ਸੀਜ਼ਰ ਕੁਈ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੰਗੀਤਕਾਰ, ਸੰਗੀਤਕਾਰ, ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਸੰਚਾਲਕ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਉਹ "ਮਾਈਟੀ ਹੈਂਡਫੁੱਲ" ਦਾ ਮੈਂਬਰ ਸੀ ਅਤੇ ਕਿਲਾਬੰਦੀ ਦੇ ਇੱਕ ਉੱਘੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਵਜੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੋਇਆ।
"ਮਾਈਟੀ ਹੈਂਡਫੁੱਲ" ਰੂਸੀ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਰਚਨਾਤਮਕ ਭਾਈਚਾਰਾ ਹੈ ਜੋ 1850ਵਿਆਂ ਦੇ ਅਖੀਰ ਅਤੇ 1860ਵਿਆਂ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਰੂਸ ਦੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਰਾਜਧਾਨੀ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਹੋਇਆ ਸੀ।
ਕੁਈ ਇੱਕ ਬਹੁਮੁਖੀ ਅਤੇ ਅਸਾਧਾਰਨ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਅਦੁੱਤੀ ਅਮੀਰ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿੱਛੇ ਦਰਜਨਾਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸੰਗੀਤਕ ਰਚਨਾਵਾਂ ਛੱਡੀਆਂ। ਉਸਤਾਦ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਗੀਤਕਾਰੀ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਅਤੇ ਸੁਧਾਈ ਦੁਆਰਾ ਵੱਖ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਬਚਪਨ ਅਤੇ ਜਵਾਨੀ
ਮਾਸਟਰੋ ਦੀ ਜਨਮ ਮਿਤੀ 6 ਜਨਵਰੀ, 1835 ਹੈ। ਉਹ ਵਿਲਨੀਅਸ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਪਰਿਵਾਰ ਦਾ ਮੁਖੀ ਫਰਾਂਸ ਤੋਂ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਨੈਪੋਲੀਅਨ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ। ਦੁਸ਼ਮਣੀ ਦੌਰਾਨ, ਸੀਜ਼ਰ ਦਾ ਪਿਤਾ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜ਼ਖਮੀ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਵਤਨ ਵਾਪਸ ਨਾ ਆਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਜਲਦੀ ਹੀ ਸੀਜ਼ਰ ਦੇ ਪਿਤਾ ਵਿਲਨੀਅਸ ਵਿੱਚ ਸੈਟਲ ਹੋ ਗਏ। ਉੱਥੇ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਫਰਾਂਸੀਸੀ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਵਿੱਚ ਪਾਇਆ। ਆਪਣੀ ਪਤਨੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਨੇਕ ਆਰਕੀਟੈਕਟ ਦੀ ਧੀ ਨੂੰ ਲਿਆ।
ਕੁਈ ਨੇ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਕਲਾ ਦੀ ਲਾਲਸਾ ਨਾਲ ਖੁਸ਼ ਕੀਤਾ। ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਕੰਨ ਦੁਆਰਾ ਸੁਣੀਆਂ ਧੁਨਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ। ਉਸਦੀ ਭੈਣ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਪਿਆਨੋ ਵਜਾਉਣਾ ਸਿਖਾਇਆ, ਅਤੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸੀਜ਼ਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਸਨ।
ਫਿਰ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਲੜਕਾ ਸਥਾਨਕ ਜਿਮਨੇਜ਼ੀਅਮ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਇਆ. ਇੱਥੇ ਉਹ ਚੋਪਿਨ ਦੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋ ਗਿਆ। ਮਾਸਟਰ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਧੀਨ, ਨੌਜਵਾਨ ਕੁਈ ਨੇ ਇੱਕ ਮਜ਼ੁਰਕਾ ਦੀ ਰਚਨਾ ਕੀਤੀ, ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ ਮ੍ਰਿਤਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਸਨਮਾਨ ਵਿੱਚ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਮੋਨੀਉਸਜ਼ਕੋ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਕੁਈ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਸੁਣੀਆਂ, ਤਾਂ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਮੁਫ਼ਤ ਵਿੱਚ ਹਾਰਮੋਨਿਕਾ ਦੇ ਪਾਠ ਦੇਣ ਲਈ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ਗਿਆ। ਇੱਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੀ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇੰਸਟ੍ਰੂਮੈਂਟ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਜਾਇਆ.
50 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਸੀਜ਼ਰ ਸਥਾਨਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਣ ਗਿਆ। 4 ਸਾਲ ਬਾਅਦ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਝੰਡਾਬਰਦਾਰ ਦਾ ਅਹੁਦਾ ਸੰਭਾਲਿਆ। 50 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਨੌਜਵਾਨ ਨੇ ਲੈਫਟੀਨੈਂਟ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਨਾਲ ਨਿਕੋਲੇਵ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਕੈਡਮੀ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। ਉਸ ਦੇ ਦਿਲ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਸੰਗੀਤ ਲਈ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਹੁਣ ਲਈ ਉਹ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਵਿੱਚ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਸੀ।
ਜਲਦੀ ਹੀ, ਕੁਈ ਕਿਲਾਬੰਦੀ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਬਣ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਕਰਨਲ ਦਾ ਅਹੁਦਾ ਸੰਭਾਲ ਲਿਆ। ਉਹ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕੈਰੀਅਰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਤਿਕਾਰਯੋਗ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣਨ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਿਹਾ.
ਮਾਸਟਰ ਸੀਜ਼ਰ ਕੁਈ ਦਾ ਰਚਨਾਤਮਕ ਮਾਰਗ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ
ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਦੇ ਅਹੁਦੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਮੇਜਰ ਜਨਰਲ ਦਾ ਦਰਜਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਜ਼ਮੀਨੀ ਕਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਖਤਰਬੰਦ ਬੁਰਜਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪਹਿਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ।
ਇਸ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ, ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਰਕਪੂਰਨ ਸਵਾਲ ਉੱਠਦਾ ਹੈ: ਕਿਵੇਂ, ਅਜਿਹੇ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਵਿਅਸਤ ਜੀਵਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਕੁਈ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸੀਜ਼ਰ ਨੇ ਲਗਭਗ ਅਸੰਭਵ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕੀਤਾ - ਉਸਨੇ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਦਾ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਉਹ ਸੰਗੀਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕਾਮਯਾਬ ਰਿਹਾ. ਉਸਨੇ 19 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਰੋਮਾਂਸ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਉਸਤਾਦ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵੀ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ, ਪਰ ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜਨਤਾ ਦੁਆਰਾ ਠੰਡੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ।
ਬਸ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਉਸਨੂੰ ਬਾਲਕੀਰੇਵ ਦੀ ਸੰਗਤ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਸ ਸਮੇਂ, ਮਿੱਲੀ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਸੀ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਸਤਿਕਾਰਤ ਅਧਿਆਪਕ ਵੀ ਸੀ। ਉਹ ਕੁਈ ਦਾ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰਧਾਰਕ ਪ੍ਰੇਰਕ ਬਣ ਗਿਆ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸੀਜ਼ਰ ਅਖੌਤੀ "ਮਾਈਟੀ ਹੈਂਡਫੁੱਲ" ਦਾ ਮੈਂਬਰ ਬਣ ਗਿਆ।
ਰਸਤੇ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਿਆ ਕਿ ਮਾਸਟਰ ਦਾ ਇੱਕ ਕਮਜ਼ੋਰ ਪੱਖ ਹੈ - ਆਰਕੈਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ. ਬਾਲਕੀਰੇਵ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਰਚਨਾਵਾਂ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ। ਕੁਈ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ, ਮਿਲੀਆ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨੋਟ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੁਣਨਯੋਗ ਸਨ।
ਕੁਈ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾ ਦੀ ਘਾਟ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਸੀਜ਼ਰ ਨੂੰ ਬਾਲਕੀਰੇਵ ਤੋਂ ਹੋਰ ਸਹਾਇਤਾ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਹੋਵੇ, ਮਿਲਿਅਸ ਦਾ ਸੀਜ਼ਰ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਅਤੇ ਚਰਿੱਤਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੀ।
ਮਾਸਟਰ ਅਖੌਤੀ "ਨਵੇਂ ਰੂਸੀ ਸਕੂਲ" ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਚਮਕਦਾਰ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬਣ ਗਿਆ, ਜਿਸਨੂੰ "ਮਾਈਟੀ ਹੈਂਡਫੁੱਲ" ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਸ ਨੇ ਅਕਸਰ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਸੀ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ। ਉਸ ਸਮੇਂ, ਉਹ ਰਚਨਾਤਮਕ ਉਪਨਾਮ "***" ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਉਸਨੇ ਬੋਰਿਸ ਗੋਡੁਨੋਵ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕੀਤੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਓਪੇਰਾ ਦੇ ਲੇਖਕ, ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਮੁਸੋਰਗਸਕੀ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਇਆ।
Maestro ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ
ਜਲਦੀ ਹੀ ਸੀਜ਼ਰ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਓਪੇਰਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੋਈ। ਅਸੀਂ "ਕਾਕੇਸਸ ਦੇ ਕੈਦੀ" ਦੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ. ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਓਪੇਰਾ ਰੁਸਾਲਕਾ ਤੋਂ ਜਨਤਾ ਲਈ ਜਾਣੂ ਰੁਝਾਨਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਕੰਮ ਨੇ ਸੂਖਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਫ੍ਰੈਂਚ ਓਪੇਰਾ ਨੇ ਕਾਕੇਸਸ ਦੇ ਸੀਜ਼ਰ ਦੇ ਕੈਦੀ ਦੀ ਰਚਨਾ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ।
ਨਾਟਕੀ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰਵਾਦੀ ਉੱਦਮਾਂ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਓਪੇਰਾ "ਵਿਲੀਅਮ ਰੈਟਕਲਿਫ" ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੋਇਆ। ਉਸਤਾਦ ਨੇ 60 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਇੱਕ ਟੁਕੜਾ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਟੈਕਸਟ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਮਿਲਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਨੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਵੋਕਲ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕੀਤੀ, ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਰੀਲੇ ਅਤੇ ਸੁਰੀਲੇ ਪਾਠਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਆਰਕੈਸਟਰਾ ਸੰਗਤ ਦੀ ਸਿੰਫਨੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ।
ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਕੰਮ ਨੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਰੂਸੀ ਓਪੇਰਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਪੜਾਅ ਖੋਲ੍ਹਿਆ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ "ਵਿਲੀਅਮ ਰੈਟਕਲਿਫ" ਦੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਛਾਪ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਟ੍ਰਾਈਟ, ਪਰ ਸੱਚ ਹੈ. ਆਰਕੈਸਟਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਓਪੇਰਾ ਦਾ ਕਮਜ਼ੋਰ ਪੱਖ ਬਣ ਗਿਆ। ਜਦੋਂ "ਰੈਟਕਲਿਫ" ਨੂੰ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਦੇ ਥੀਏਟਰ ਵਿੱਚ ਮੰਚਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ, ਤਾਂ ਕੁਈ ਨੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਕਿਹਾ - ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਾ ਹੋਣ ਲਈ। ਉਹ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਨੇਕਨਾਮੀ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ।
ਇਸ ਲਈ ਓਪੇਰਾ ਰੈਟਕਲਿਫ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਸਨੇ ਸਟੇਜ 'ਤੇ ਪਾਉਣ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਿਆ ਸੀ, ਸਿਰਫ ਤਿੰਨ ਦਹਾਕਿਆਂ ਬਾਅਦ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਆਦਰਸ਼ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਜਨਤਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਲਈ ਉਸਤਾਦ ਨੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਕੰਮ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਿਸਮਤ ਐਂਜਲੋ ਨਾਲ ਵਾਪਰੀ.
ਕੁਈ ਦੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਗੀਤਕ ਰਚਨਾਵਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ। ਉਸਨੇ ਅਭੁੱਲ ਰਚਨਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਲੜੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਾਕ, ਰਹੱਸ ਅਤੇ ਜਾਦੂ ਲਈ ਥਾਂ ਸੀ। ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਓਪੇਰਾ ਆਸਾਨ ਸਨ, ਪਰ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਧੁਨ ਦੀ ਗੁੰਝਲਤਾ ਨਾਲ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ. ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਰਲ ਪਰ ਸਮਝਣ ਯੋਗ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਲਿਖੇ ਗਏ ਹਨ।
ਮਾਸਟਰ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਓਪੇਰਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- "ਬਰਫ਼ ਦਾ ਹੀਰੋ";
- "ਛੋਟੀ ਲਾਲ ਰਾਈਡਿੰਗ ਹੂਡ";
- "ਬੂਟਸ ਵਿੱਚ ਪੂਸ";
- "ਇਵਾਨ ਦੀ ਮੂਰਖ".
ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ
ਇਹ ਜ਼ਿਕਰ ਨਾ ਕਰਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਮਾਸਟਰ ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰੋਮਾਂਸ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਉਸਨੇ 400 ਤੋਂ ਵੱਧ ਗੀਤਕਾਰੀ ਰਚਨਾਵਾਂ ਲਿਖੀਆਂ। ਕੁਈ ਦੇ ਨਾਵਲ ਦੋਹੇ ਦੇ ਰੂਪ ਅਤੇ ਪਾਠ ਦੇ ਦੁਹਰਾਓ ਤੋਂ ਰਹਿਤ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਉਤਸ਼ਾਹ ਹੈ।
ਗੀਤਕਾਰੀ ਲਈ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਬੜੇ ਸਵਾਦ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਛੋਟੇ ਰੋਮਾਂਸ ਤੋਂ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤਸਵੀਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਿਹਾ. ਕੁਈ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਨਾ ਸਿਰਫ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਇਕ ਜਗ੍ਹਾ ਸੀ. ਉਹ ਹਾਸ-ਰਸ ਰਚਨਾਵਾਂ ਰਚਣ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਾਹਰ ਸੀ।
ਪਰ, ਫਿਰ ਵੀ, ਉਸਤਾਦ ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਗੀਤਕਾਰੀ ਹੈ। ਨਹੀਂ, ਨਾਟਕ ਉਸ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਉਸਤਾਦ ਔਰਤ ਪਾਤਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੀ। ਪਰ ਉਸਦੇ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਮੀ ਸੀ - ਵਿਸ਼ਾਲਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀ. ਉਹ ਬੇਈਮਾਨੀ, ਬੇਈਮਾਨੀ ਅਤੇ ਮਾੜੇ ਸਵਾਦ ਨੂੰ ਦਿਲੋਂ ਨਫ਼ਰਤ ਕਰਦਾ ਸੀ। ਕੁਈ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕੰਮਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ. ਉਸਤਾਦ ਨੇ ਛੋਟੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਦੀ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ।
ਸੀਜ਼ਰ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉਸਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਓਪੇਰਾ "ਕੈਨਵਸ" ਨੂੰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਟੇਜ ਤੋਂ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਝਣ ਯੋਗ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੈਂਬਰ-ਗੀਤਕਾਰੀ।
ਨਿੱਜੀ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੇਰਵੇ
1858 ਵਿੱਚ, ਮਾਸਟਰ ਨੇ ਸੁੰਦਰ ਮਾਲਵੀਨਾ ਬੈਮਬਰਗ ਨਾਲ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾ ਲਿਆ। ਕੁੜੀ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਸੰਗੀਤਕਾਰ Dargomyzhsky ਸੀ. ਕੁਈ ਨੇ ਆਪਣੀ ਪਹਿਲੀ ਰਚਨਾ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਔਰਤ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਕੀਤੀ। ਸੀਜ਼ਰ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਾ ਮਾਲਵੀਨਾ ਉਪਨਾਮ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅੱਖਰ ਸਨ।
ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਸੀਜ਼ਰ ਕੁਈ ਬਾਰੇ ਦਿਲਚਸਪ ਤੱਥ
- ਉਸਨੇ ਖੁਦ ਨਿਕੋਲਸ II ਨੂੰ ਲੈਕਚਰ ਦਿੱਤਾ।
- ਸੀਜ਼ਰ ਨੇ ਕਈ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀਆਂ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਰੂਸੀ ਫੌਜ ਵਿਚ ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਨੇ ਉਸ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਤੋਂ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ.
- ਉਸਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਅਟੁੱਟ ਸੰਗੀਤ ਆਲੋਚਕਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਹ ਆਧੁਨਿਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਹਿੱਤਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਤੋਂ ਡਰਦਾ ਨਹੀਂ ਸੀ.
- ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਫੌਜੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ। ਕੁਈ ਨੇ ਕਿਲਾਬੰਦੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਲਈ, ਉਸਨੂੰ 10 ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਰਡਰ ਮਿਲੇ ਹਨ।
- ਮਾਸਟਰੋ ਨੇ ਮੁਸੋਰਗਸਕੀ ਦੇ ਇੱਕ ਓਪੇਰਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ।
ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਸੀਜ਼ਰ ਕੁਈ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਆਖਰੀ ਸਾਲ
ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾੜਦਾ ਸੀ। ਉਹ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਜਣ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਿਹਾ, ਜਿਸਦਾ ਅਪਮਾਨਜਨਕ ਰੂਸੀ ਬੁੱਧੀਜੀਵੀਆਂ ਦੇ ਭਾਵੁਕ ਰੋਮਾਂਟਿਕ ਪ੍ਰਚਾਰ ਦੁਆਰਾ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਹੂਲਤ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ। 1918 ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਐਮ.ਐਸ. ਕੇਰਜ਼ੀਨਾ ਨੂੰ ਲਿਖਿਆ:
“ਅਸੀਂ ਦਿਨ ਪ੍ਰਤੀ ਦਿਨ ਜੀਉਂਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਠੰਡੇ ਅਤੇ ਭੁੱਖੇ ਹਾਂ। ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕਿੰਨੇ ਦਿਲਚਸਪ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਲ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘ ਰਹੇ ਹਾਂ…”।
4 ਮਹੀਨੇ ਬੀਤ ਜਾਣਗੇ ਅਤੇ ਉਸ ਦਾ ਦਲ ਉਸਤਾਦ ਦੀ ਮੌਤ ਬਾਰੇ ਦੱਸੇਗਾ। ਮੌਤ ਦਾ ਕਾਰਨ ਸੀਰੀਬ੍ਰਲ ਹੈਮਰੇਜ ਸੀ। 26 ਮਾਰਚ 1918 ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ।
